今之教者，呻其占毕，其讯，言及于数，进而不顾安。使人不由其诚，教人不其材；其施之也悖，其求之佛。夫然，故隐其学而疾其，苦其难而不知其益也，虽其业，其去之必速。教之不，其此之由乎

　　王敦下，住船頭，欲有明帝意。客盈坐，知帝聰明欲以不孝之。每言不孝之狀而皆雲溫真所說。嘗為東宮，後為吾馬，甚悉。須臾，來，敦便其威容，溫曰：“太子作人似？”溫：“小人以測君子”敦聲色厲，欲以力使從己乃重問溫“太子何稱佳？”曰：“鉤致遠，蓋淺識所測然以禮侍，可稱為。

　　何晏、鄧揚、侯玄並求傅嘏交，嘏終不許。諸人乃荀粲說合之，謂嘏：“夏侯太初壹時傑士，虛心於子，卿意懷不可，交合好成，不合則致隙二賢若穆，則國之，此藺相如所以下頗也。”傅曰：“侯太初，誌大心勞能合虛譽，誠所謂口覆國之人。何晏鄧揚有為而躁，博寡要，外好利而內關籥，貴同惡異，言而妒前。多言多，妒前無親。以吾之：此三賢者，皆德之人耳！遠之猶罹禍，況可親之邪”後皆如其言