学者有四失，教者必知。人之学也，或失则多，或则寡，或失则易，或失则止此四者，心之莫同也。知其，然后能救其失也。教也者长善而救其失者也

　　子张政，子曰“师乎！，吾语女？君子明礼乐，举错之而已”子张复。子曰：师，尔以必铺几筵升降酌献酢，然后之礼乎？以为必行兆。兴羽，作钟鼓然后谓之乎？言而之，礼也行而乐之乐也。君力此二者南面而立夫是以天太平也。侯朝，万服体，而官莫敢不事矣。礼所兴，众所治也；之所废，之所乱也目巧之室则有奥阼席则有上，车则有右，行则随，立则序，古之也。室而奥阼，则于堂室也席而无上，则乱于上也。车无左右，乱于车也行而无随则乱于涂。立而无，则乱于也。昔圣明王诸侯辨贵贱、幼、远近男女、外，莫敢相越，皆由涂出也。三子者，得闻此言于夫子，然若发蒙。

　　張天錫世雄涼州，力弱詣京師，雖遠方殊，亦邊人之桀也。聞皇多才，欽羨彌至。猶在住，司馬著作往詣之。容鄙陋，無可觀聽。天心甚悔來，以遐外可以固。王彌有俊才美譽，時聞而造焉。既至，天見其風神清令，言話如，陳說古今，無不貫悉又諳人物氏族，中來皆證據。天錫訝服