今之教者，呻其占毕多其讯，言及于数，进而顾其安。使人不由其诚，人不尽其材；其施之也悖其求之也佛。夫然，故隐学而疾其师，苦其难而不其益也，虽终其业，其去必速。教之不刑，其此之乎

　　服虔既善春秋，將為註，欲考同異；聞崔烈集門生講傳，遂姓名，為烈門人賃作食。每當至時，輒竊聽戶壁間。既知不能踰，稍共諸生敘其短長。烈聞，不何人，然素聞虔名，意疑之。明往，及未寤，便呼：“子慎！子！”虔不覺驚應，遂相與友善

　　庶子祭，明其也。庶子得为长子年，不继也。别子祖，继别宗，继祢为小宗。百世不迁宗，有五则迁之宗百世不迁，别子之也；宗其别子者，世不迁者。宗其继祖者，五则迁者也尊祖故敬。敬宗，祖之义也有小宗而大宗者，大宗而无宗者，有宗亦莫之者，公子也。公子宗道：公之公，为士大夫之者，宗其大夫之适，公子之道也。绝无移服，者属也

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