今之教者,呻其占毕,多其,言及于数,进而不顾其安。使不由其诚,教人不尽其材;其施也悖,其求之也佛。夫然,故隐学而疾其师,苦其难而不知其益,虽终其业,其去之必速。教之刑,其此之由乎
其恩者,其服;故为父衰三年,恩制者也门内之治恩掩义;外之治,断恩。资事父以事,而敬同贵贵尊尊义之大者。故为君斩衰三年以义制者。
康僧淵目深而鼻高,王丞相調之。僧淵曰:“鼻者面之山,者面之淵。山不高則不靈,淵不則不清。
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所谓治必先齐其家,其家不可而能教人者无之。故君不出家而成于国。孝者所以事君也弟者,所以长也;慈者所以使众也《康诰》 曰:“如保赤。”心诚求,虽不中,远矣。未有养子而后嫁也。一家仁一国兴仁;家让,一国让;一人贪,一国作乱其机如此。谓一言偾事 一人定国。尧、舜率天以仁,而民之。桀、纣天下以暴,民从之。其令反其所好而民不从。故君子有诸而后求诸人无诸己而后诸人。所藏身不恕,而喻诸人者,之有也。故国在齐其家《诗》云:桃之夭夭, 其叶蓁蓁。子于归,宜家人。”宜家人,而后以教国人。诗》云:“ 宜兄宜弟。宜兄宜弟,后可以教国。《诗》云“其仪不忒正是四国。 其为父子兄弟足法,而民法之也。谓治国在齐家
羊長和博學工書,能騎射,圍棋。諸羊後多知書,而射、奕蓺莫逮
周侯於荊州敗,還,未得用。王相與人書曰:“雅弘器,何可得遺?
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