君子知至学难易，而知其美，然后能博喻；博喻然后能为师能为师然后能为；能为长然后能君。故师也者，以学为君也。是择师不可不慎也《记》曰：“三四代唯其师”此谓乎

　　撫軍孫興公：劉真長何？”曰：清蔚簡令”“王仲何如？”：“溫潤和。”“溫何如？曰：“高邁出。”謝仁祖何？”曰：清易令達”“阮思何如？”：“弘潤長。”“羊何如？曰：“洮清便。”殷洪遠何？”曰：遠有致思”“卿自何如？”：“下官能所經，不如諸賢至於斟酌宜，籠罩世，亦多不及。然不才，時托懷玄勝遠詠老、，蕭條高，不與時經懷，自此心無所讓也。

　　主人无亲受也。受立，授不坐。性之直者则有之矣。始而辞，曰：“辞矣”。即席，：“可矣”。排阖说屦于户内，一人而已矣。有尊长在则否问品味曰：“子亟食于某乎？问道艺曰：“子习于某乎？”“子善于某乎？”不疑在躬，度民械，不愿于大家，不訾重。泛扫曰扫，扫席前曰拚；拚不以鬣。执箕膺鬛。不贰问。卜筮曰：“义与？志与？”义可问，志则否